کتاب سواد خواندن برای پایهی دوم دبستان که در آن برای هر یک از فصلها و مباحث کتابهای درسی علوم و ریاضی، یک داستان ویژه طبق همان فصل کتاب درسی، از کلیله و دمنه انتخاب و برای کتاب فارسی از همان داستان کتاب درسی و براساس حیطههای آزمون «پرلز» لایهبندی شده و با چند پرسش، سعی در ارتقای سواد خواندن مخاطب دارد.
روش کار در این مقوله، خواندن متنهای کار شده (تطبیق با دانش پایه + حیطهبندی متنها) است و سپس پاسخ به پرسشهایی دربارهی متن که بتواند میزان درک دانشآموز را طبق همان حیطهبندیها محک بزند.
یک: متنها از گنجینههای ادبیّات ایران کلیلهودمنه گزینش شدهاند.
دو :متنها به نحوی لایهبندی شدهاند (در حدّ امکان) که بتوانند با حیطهبندی آزمون بینالمللی پرلز (که پرسشها طبق آنها هستند) انطباق داشته باشند. هر کدام از پرسشها مرحلهای از دانش و درک و تفسیر و ارزیابی را پوشش میدهند.
سه: متنها از نظر واژهها و مفاهیم با متن کتابهای درسی هر پایه، تطبیق داده شدهاند.
توجّه کنید: نمیگوییم متنها ساده شدهاند. سادهشدن متن، مقولهای دیگر است و به گمان ما دقیق هم نیست. بلکه میگوییم: «تطبیق داده شدهاند.» یعنی اینکه دانشآموز با واژهها و مفاهیمی سروکار دارد که در کتابهای درسی آنها را دیده است (یا باید دیده باشد!) و البتّه در هر داستان، یکی دو واژهی اضافه نیز وجود دارد که معنی شدهاند تا گنجینهی واژگان دانشآموز غنیتر شود.
نویسندهسید رضا تهامی و همکاران
شابک978-600-7215-12-8
ناشردبستانک
موضوعداستان های کوتاه از کلیله و دمنه مرتبط با مفاهیم درس های دوم دبستان
ردهبندی کتابابتدایی (درسی و کمکدرسی)
قطعرحلی
نوع جلدشومیز
گروه سنیب
چاپ شده درایران